【香港01】救恩學校新校長上任 歐偉民:維持愉快學習而不止於愉快

救恩學校(小學部)今年轉換校長,林克忠校長上任2年而今年轉到宏信書院就任,由歐偉民校長接任。出身於基層的歐校長著意把「有愛同行」的訊息帶進校園,亦表示會沿用愉快學習的方針,而且「不止於愉快」。

 

歐偉民校長接任為救恩學校小學部校長。

歐偉民校長接任為救恩學校小學部校長。

救恩學校(小學部)一直以靈活的學習方式,讓學生享受愉快學習體驗。新任校長歐偉民指,行之有效的學習方式並不會改變,在幻變的社會之中保持不變,讓學生在學校之中自由自在地學習,「低年級上學期照樣不設考試,小朋友不是為考試而學習,初小學生也不應對上學有恐懼」。他認為,愉快學習是一種方法,但學習並不止於「愉快」,而是鼓勵學生追尋「目標」、「夢想」,發揮獨有的才能。

救恩學校的上課方式比較靈活,以往不局限小朋友在座位上上課。(資料圖片)
救恩學校的上課方式比較靈活,以往不局限小朋友在座位上上課。(資料圖片)
救恩學校的上課方式比較靈活,以往不局限小朋友在座位上上課。(資料圖片)
救恩學校的上課方式比較靈活,以往不局限小朋友在座位上上課。(資料圖片)
救恩學校的上課方式比較靈活,以往不局限小朋友在座位上上課。(資料圖片)
救恩學校的上課方式比較靈活,以往不局限小朋友在座位上上課。(資料圖片)

從「愛」中令學習目標更清晰

他作為校長,亦是三孩之父,他認為現今孩子在香港成長,並不能只顧自己。他曾有幾年的時間走入本港的基層之中,看到他們的生活面對很大挑戰,單靠自己未必能離開現狀,讓他不禁去思考如何透過教育改變社會。今年,他很想透過學校提供機會,讓學生更了解自己生活的地方,特別是「鄰舍」的需要,如何去回應別人的需求。

他憶述一個很深刻的經歷,他的長女一直讀書也沒有明確的目標,直到有次他帶女兒到社區進行探訪,看到一戶基層的媽媽生活壓力大,每晚必須吃藥才能入睡。女兒親自接觸過後,便想成為一位心理學家,希望用知識和專業,幫助這些有需要的人。「她更自己尋找入讀心理學系的資料,了解如何選科、什麼學院提供相關學科、收分如何,學習的目標就變得很清晰,建構自己未來的路,為自己預備。」而長女更將在今年入讀心儀的心理學系。

歐校長坦言,小朋友很開心去讀書,但方向並不清晰,不知道自己想要什麼。「以往在大學工作,學生讀了十多年書,成績很好,仁問他想做什麼,他說不知道。又或是他回答,這是父母想要他做的,幫父母圓夢。」他說,假如小朋友找到自己喜歡的路,必會更有幸福感。

疫情下,課室和設施也有些措施上的轉變。
疫情下,課室和設施也有些措施上的轉變。
疫情下,課室和設施也有些措施上的轉變。
疫情下,課室和設施也有些措施上的轉變。
疫情下,課室和設施也有些措施上的轉變。

疫情後復課 更關心學生健康

學生在疫情下,有多月不曾回校上課,歐校長認為學生回校上課後,不應只關心他們的學習成績,更應關心他們的身心靈健康。「不止沒有咳嗽、沒有確診就可以,還會關心他們內心有沒有憂慮,而他們不懂表達,我們就要幫助他梳理情緒。」他說,學生即使成績很好,但內心充滿憤怒和憂慮,亦不是健康地成長,他期望學校能提供良好的環境,讓學生身心靈也同樣愉快。

城市之中不乏聰明的人,但城市有否因為他們而變得更好呢?他期盼從教育中培育善良、正直的人,讓整個學習經歷和目標更具體,增進眼光和修養。他們在未來用知識去回應基層的需要、回饋社會,改善我們的城市,在生命之中活出這份「愛」。

 

https://www.hk01.com/%E8%A6%AA%E5%AD%90/523552/%E6%95%91%E6%81%A9%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E6%96%B0%E6%A0%A1%E9%95%B7%E4%B8%8A%E4%BB%BB-%E6%AD%90%E5%81%89%E6%B0%91-%E7%B6%AD%E6%8C%81%E6%84%89%E5%BF%AB%E5%AD%B8%E7%BF%92%E8%80%8C%E4%B8%8D%E6%AD%A2%E6%96%BC%E6%84%89%E5%BF%AB

 

HOME 小學部 幼稚園部 Back to top

© 2017 KAU YAN SCHOOL